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【转载】阳坡塔学校2015年下半年初中理科教研组工作计划  

2015-11-15 20:19:45|  分类: 【教师资料】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本学期我们教研组将一如既往的做好各项工作,并在一切教学问题中争取取得实质性的突破!现根据学校各部门工作计划结合本组的实际情况,特制定本学期的教研组工作计划如下:

一、指导思想: 

以钻研新教材、钻研新课程标准为动力,把探索“个性化的教学方格”作为本学期教学的课堂教学研究。结合学校开展的“集体备课”活动,提升我们课堂的吸引力。树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设,积极开展公开课,进一步提高我组老师驾驭课堂的能力,促进我们组整体的教学水平进一步提升!

二、工作目标:

1、树立课堂是教学的主渠道的思想,向四十分钟要质量,从四十分钟求效率。在课堂上,坚持面向全体,要把教学思想转化为“以学定教”,确立学生“主体观”思想,注意学生素质的培养,打造高效课堂。

2、在教研方向上,七年级要做好小学、初中教学的衔接,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培养学生自学能力的实验。八年级要以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口。九年级主要从提高学生的学习素养和应试能力上进行教学研究和教学改革;鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,,逐步形成自己独特的教学方格。

三、具体措施

1、加强理论学习,提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力.

    2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。

向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

3、加大课堂教学研究力度,做到“有效教学”。

课堂教学研究以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,把“探索个性化教学方格“作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强备课组教研活动,强化教研功能。

继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。配合学校的“课堂教学技能训练”的培训,在集体备课活动中以“滚雪球”的方式逐步进行研究,从而达到提高本组成员的教学技能的目的。

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